PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DI SMK NEGERI 5 JAYAPURA

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui Gambaran Hasil belajar siswa, dan mengetahui Penerapan Metode Pendidikan Agama Islam dalam meningkatkan hasil belajar siswa di SMK Negeri 5 Jayapura. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan jenis penelitian kualitatif deskriptif. Hasil penelitian yang dilakukan menunjukkan bahwa hasil belajar siswa Pendidikan Agama Islam kelas XI Multimedia A, B, C dan Broadcasting sudah cukup baik dapat dilihat dari nilai hasil belajar Pendidikan Agama Islam, ada 5 siswa dengan nilai tertinggi dari empat kelas yang berbeda untuk Multimedia A dengan nilai 84 dan 83 dan Multimedia B 83 dan Multimedia C 81 dan Broadcasting 83 sedangkan satu siswa tidak tuntas atau tidak memenuhi standar KKM dengan nilai 56. 2. Metode Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa dengan menggunakan metode ceramah, diskusi, tanya jawab dan role play dimana hasil belajar yang didapatkan siswa cukup baik, Namun masih terdapat beberapa siswa yang mendapatkan nilai rendah hal ini bisa terjadi ketika siswa tidak memahami pembelajaran atau faktor-faktor lain diluar dari pembelajaran yang mempengaruhi siswa dalam menerima pembelajaran Pendidikan Agama Islam.